5月20日下午，以“‘双新’推进素养领航”为主题的张懿“名师工作室”展示活动在上海师范大学附属金山龙航小学举行。金山区教育学院副院长王英，金山区“双特”联谊会会长干亚清，上海市小学艺术（音乐）学科教研员、特级教师、正高级教师秦奕等出席活动；金山区教育局人事科、上海师范大学附属金山龙航小学、金山区第二实验小学相关负责人及金山区“双特”联谊会成员和区小学全体音乐教师参加活动。

　　王英在致辞中表示，张懿“名师工作室”作为金山区音乐学科教育创新的前沿阵地，在教育教学创新的道路上深耕不辍。她希望通过此次展示与交流，激发更多教师的教育创新热情，促进“双新”理念在音乐学科中的深入实践，进一步提升区域教育教学的整体水平。

　　干亚清对张懿“名师工作室”在推进“双新”改革过程中所展现出的不懈努力和取得的显著成绩表示赞赏。他强调了“双特”资源的重要性，期待更多教师加入到“双新”改革的行列，为培养具有核心素养的新时代人才贡献力量。

　　秦奕对活动给予充分肯定。她表示，本次活动彰显了特级教师的思考高度和实践深度。活动以“双新”为核心，呈现了“有形有神、有行有论”的特点，既有扎实的课堂形态，又蕴含着先进的教育理念；既展现了生动的教学实践，又构建了系统的理论支撑，通过素养导向下的课堂实践，提炼了“双新”的有效策略。

　　上海师范大学附属金山龙航小学张丽带来音乐故事课《银角大王的葫芦》，通过“故事线+节奏线”双线并行的设计，使抽象的乐理知识转化为富有戏剧性、童趣性的音乐游戏。

　　金山区教育学院张懿带来欣赏课《龟兔赛跑》，创设童话情境，通过对比聆听，建立起“音乐要素与动物形象”的直接关联，进而在动作模仿、情境表演中引导学生感受音乐、理解音乐，实现“感知—想象—表达表现”的深度学习。

　　张懿“名师工作室”的22名成员通过论坛汇报的方式，展示了工作室团队在“双新”实施推进中的所学、所思、所行、所悟以及两年来取得的成果。围绕“双新”改革背景下的音乐教学创新，分享在跨学科融合、项目化学习、“三个助手”数智平台应用等方面的实践经验。

　　本次“双特”联谊会“名师工作室”展示活动，作为金山区2025年“名”“特”“优”教师（校园长）展示月的预热活动，拉开了区域高端教育人才系列展示的序幕。据悉，2025年下半年“名”“特”“优”教师（校园长）展示月将有全区上海市第五期“双名工程”“高峰计划”“攻关计划”主持人、区“名师（校长）工作室”主持人、第四期拔尖教师及领军校长等教育人才领衔，通过课堂教学、主题论坛、项目汇报等多元形式，集中呈现团队建设及教育创新实践成果。根据活动规划，今年10-11月将陆续开展28场展示活动，覆盖全学段多学科。