2025年11月11日，以“融通·创新·生成：建构高质量发展的教育新样态”为主题的上海市学校教育科研优秀成果推广（闵行专场）暨闵行区第六届“教育学术节”开幕式在闵行区教育学院圆满举行。

  活动由上海市教育科学研究院普通教育研究所、上海市闵行区教育局主办，上海市教育学会教育科研专业委员会协办，上海市闵行区教育学院承办。上海市教育委员会副主任杨振峰、上海市教育科学研究院书记祝郁、闵行区委副书记唐劲松、上海市教科院普教所所长徐士强等领导、专家出席会议。线上线下约1500人共同见证了这一教育科研盛事。开幕式由闵行区教育局副局长马秀明主持。

  谋篇布局：

  为教育科研高质量发展领航

  杨振峰指出，基础教育是教育强国建设的“战略支点”，是人民城市品质的“核心标识”。围绕重大问题攻坚，闵行已形成教育“融通”的品格、“创新”的基因、“生成”的活力，也为上海基础教育改革发展贡献了“闵行样本”。他强调，后续教育改革与项目研究必须坚守育人初心、深化改革创新、强化系统协同。

  祝郁充分肯定闵行教育在科研管理、项目实施、成果转化等方面取得的成绩，认为闵行学校科研成果具有鲜明的区域特色。同时指出，要加强市区协同，提升科研的“战略高度”，服务教育强国与教育强市战略；深化科研的“实践效度”，推动实证研究与技术赋能；优化科研的“系统厚度”，完善组织机制与成果转化，构建科研与实践深度融合的新生态。

  协力共进：

  创新教育科研成果的生成路径

  唐劲松为闵行区教育局第十届学术委员会朱越等9位委员代表颁发聘书，旨在强化学术委员会引领、决策、审议与评定等职能，为教育科研工作的规范高效运行提供系统性保障。

  闵行区教育工作党委副书记、局长徐明怡解读闵行区第六届“教育学术节”方案。她以“三个关键词、八项行动、九个专场”明确闵行区第六届教育学术节的价值坐标和行动举措。要求各校以第六届教育学术节为契机，做到以理念创新引领发展、攻坚关键领域、转化实践成果、打造协同平台。

  闵行区教育学院党总支书记潘蓓蕾解析闵行优秀教育科研成果的生成之道。她指出，闵行区以“系统构建—分类培育—文化共生”路径，促进优秀教育科研成果的孵化、生成、转化与辐射。后续将促使教育科研从“个案突破”走向“区域方案”，形成“科研赋能教学”与“教学反哺科研”的良性循环。

  闵行区教育学术节每2年举行一次。本届教育学术节持续至12月下旬，将陆续推出涵盖思政、德育、教学、科研、教师发展等主题的9个专场共计32场活动，聚焦教育发展的重点领域、核心问题和关键环节，搭建交流思想、分享经验、传递智慧的平台。

  聚力赋能：

  激发多元主体的科研创造活力

  近年来，闵行教育积极探索以科研为抓手，赋能教学实践，并取得了亮眼的成绩。在2024年举行的上海市第八届学校教育科研成果奖推选中，闵行区共16项成果获奖，包括3项一等奖。

  优秀成果分享环节由市教科院普教所教育科研与学校发展研究中心主任冯明主持。聚焦融合教育、计算思维、非连续性文本教学、幼儿环保、拔尖人才培养等领域，16项获奖成果中的5项代表性课题，进行了现场展示与分享。

  闵行区教育局普教二科科长马卫锋聚焦“提升听障儿童随班就读质量的支持系统”，分享区域建构“三层两维三级”融合教育关键指标、“宏观－中观－微观”多层支持系统、适配差异的动态优化的区校联动模式，提升3-15岁听障儿童随班就读质量。

  闵行区教育学院教研员周纯围绕“建构计算思维发展的单元教学路径”，以提供系统化的“思维脚手架”、打造“三阶三维”思维模型、设计让理念落地的“实践工具包”，助力初中生计算思维由“复现”走向创造。

  闵行区实验小学副校长陈涛分享“小学语文非连续性文本资源的开发与利用”。基于“三维联动”开发路径，开发“学科类－跨学科－生活类”融合资源，形成“渗透－切入－补偿”方式指导运用策略。

  闵行区鑫都幼儿园园长夏海燕以“幼儿垃圾分类体验活动设计与实施”为主题，分享打造“微—中—外”联动的体验课程体系，建构“教案－素材－资源－环境”资源库等策略，以“小行动－真体验”助力幼儿环保意识和行为的建立。

  上海市七宝中学校长朱越以“普惠性”拔尖创新人才培养为主题，基于教育部重点课题《强基背景下基础学科拔尖创新人才高中阶段培养的实践研究》结题成果，分享高中基础教育学科“全员普育－个性化培育－拔尖创新孕育”的创新人才早期培养模式。

  徐士强为闵行优秀学校科研成果案例作专业点评。他认为5项成果兼具理论高度、思想深度与实践温度，为上海市教育教学改革提供了鲜活范例。他指出，教育科研要基于真实问题、挖掘真实需求、融入真实场景，寻育人之道，探为学之术。以科研赋能教学，改革学校教育，服务教育决策，共同推动基础教育高质量发展。

  风好正是扬帆时，策马扬鞭再奋蹄。上海市学校教育科研成果优秀案例分享，以“融通”为路径，以“创新”为动力，以“生成”为结果，为闵行区第六届教育学术节拉开精彩序幕，也为一个多月的各学术专场锚定方向。期待后续30余场学术节活动，持续引领全区教师在思维碰撞与智慧共享中，不断研究新问题、探寻新思路、开拓新路径，助力区域教育高质量发展。

  上海市教科院普教所专家、市教育学会教育科研专委会会员、全市各区教育学院科研室主任和专职科研员、全市各区中小学及幼儿园科研负责人代表；闵行区教育局、教育学院领导，区中小幼书记、校（园）长，区第十届学术委员会委员；区各校科研室主任、区教育科研基地学员等参与活动。